Adresse: Probstheidaer Straße 79
Leipzig
Sachsen
04277
Deutschland
Leipzig
Sachsen
04277
Deutschland
Praxis für Integrative Lerntherapie in Leipzig Connewitz Weiterlesen …
Adresse: Brienner Str. 48
München
Bayern
80333
Deutschland
München
Bayern
80333
Deutschland
Diagnose, Beratung und Therapie der Dyskalkulie an verschiedenen Orten in und um München und Umgebung Weiterlesen …
Adresse: Probstheidaer Str. 79
Leipzig
Sachsen
04277
Deutschland
Leipzig
Sachsen
04277
Deutschland
Therapie für Lese-Rechtschreibschwäche und Rechenschwäche in Leipzig – Connewitz Weiterlesen …
Adresse: Hebbelstraße 12
Potsdam
Brandenburg
14469
Deutschland
Potsdam
Brandenburg
14469
Deutschland
Das ZTR Potsdam ist eine auf Rechenschwäche spezialisierte Facheinrichtung. Wir führen mathematische Lernstandsdiagnostiken und Dyskalkulietherapien durch und beraten bei allen Weiterlesen …
Adresse: Friedrich-Schneider-Straße 5
Dessau-Roßlau
Sachsen-Anhalt
06844
Deutschland
Dessau-Roßlau
Sachsen-Anhalt
06844
Deutschland
Integrative Lerntherapie bei LRS und Dyskalkulie Weiterlesen …
Adresse: Blumenstr. 6 a
Sandkrug
Niedersachsen
26209
Deutschland
Sandkrug
Niedersachsen
26209
Deutschland
Diagnose von Dyskalkulie und Durchführung von Dyskalkulie-Therapie mit Kindern, Jugendlichen und Erwachsenen im Landkreis Oldenburg Weiterlesen …
Adresse: Eberswalder Straße 42
Müncheberg
Brandenburg
15374
Deutschland
Müncheberg
Brandenburg
15374
Deutschland
Ich biete interdisziplinäre integrative Lern- und Entwicklungstherapien für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene an. In vielfältiger Weise möchte ich mit Weiterlesen …
Adresse: Emsdettener Straße 1
Lüdinghausen
Nordrhein-Westfalen
59348
Deutschland
Lüdinghausen
Nordrhein-Westfalen
59348
Deutschland
Praxis für Lerntherapie Individuelle Förderung bei Lese-Rechtschreibschwäche und/ oder Rechenschwäche an drei Standorten: Greven, Emsdetten und Lüdinghausen Weiterlesen …
Adresse: Heidebergenstraße 13, 53229 Bonn
Bonn
Nordrhein-Westfalen
53229
Deutschland
Bonn
Nordrhein-Westfalen
53229
Deutschland
Lerntherapeutische Praxis Weiterlesen …








